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首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 教育綜合 > 語文建設 > 《紅樓夢》整本書閱讀教學建議及方法 【正文】
摘要:我們知道,課程標準是國家制定的具有綱領性的指導文件,教材會嚴格按照這一標準來編撰其教學內容。選入高中語文統編教材的《紅樓夢》整本書閱讀也不例外。為此,在進行教學之前,我們首先就得認真學習《普通高中語文課程標準(2017年版)》“課程內容”“學習任務群”里“整本書閱讀與研討”的具體內容,并把握其精要。
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