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首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 學前教育 > 幼兒教育 > 小青蛙歷險記(小班) 【正文】
摘要:設計意圖:學前階段是幼兒跳躍能力快速發展的階段。小班幼兒已能雙腳起跳,但蹬地力量尚小,彈跳能力較弱,跳躍時全身往往處于緊張狀態。
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