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    國內農村教育研究主題分析——基于核心作者的視角

    孫剛成; 楊晨美子; 張必然 延安大學; 陜西延安716000
    • 農村教育
    • 農村
    • 核心作者
    • 教育狀況

    摘要:通過研究分析國內農村教育領域的核心作者概況,得出了其研究學者眾多,分布廣泛,又相對集中于師范類大學,并且具有研究成果顯著,數量多,內容豐富等特點。此類核心作者對于國內農村教育研究的主題主要包括:對農村教育理論的研究;時代對農村教育的影響;對農村教師和學生的關注;農村教育的地域性研究;農村教育發展的方向以及關于農村教育現狀等為主要研究內容。

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    延安職業技術學院學報

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    • 教育 快捷分類
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