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    滲透轉(zhuǎn)化思想 培養(yǎng)核心素養(yǎng)

    周仁科; 王靜 重慶市渝北區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校; 重慶市渝北區(qū)金港國際實驗小學(xué)
    • 數(shù)學(xué)思考
    • 基本活動經(jīng)驗
    • 數(shù)學(xué)基本思想
    • 轉(zhuǎn)化思想
    • 啟蒙階段

    摘要:《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》總目標(biāo)中的“四基”指基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想、基本活動經(jīng)驗。總目標(biāo)的四個領(lǐng)域的核心是數(shù)學(xué)思考,其中數(shù)學(xué)思考明確提出體會數(shù)學(xué)基本思想。小學(xué)階段是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的啟蒙階段,這一階段讓學(xué)生真正理解并掌握一些基本的數(shù)學(xué)思想便顯得尤為重要。轉(zhuǎn)化思想是數(shù)學(xué)思想最重要的組成部分。

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