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    反饋促進(jìn)學(xué)習(xí)的神經(jīng)機(jī)制

    馮霞; 馮成志 蘇州大學(xué)心理系; 蘇州215123
    • 反饋相關(guān)負(fù)波
    • 振蕩
    • 反饋學(xué)習(xí)

    摘要:基于腦電技術(shù),研究者探討反饋評(píng)價(jià)過(guò)程的興趣持續(xù)升溫.反饋相關(guān)負(fù)波(feedback-related negativity,FRN)及反饋中的振蕩特征是研究反饋內(nèi)在機(jī)制的一個(gè)窗口.本研究以不同學(xué)習(xí)任務(wù)為切入點(diǎn),回顧了三個(gè)方面的內(nèi)容:學(xué)習(xí)中的FRN特征、時(shí)頻特征以及影響力較大的反饋促進(jìn)學(xué)習(xí)的理論.后續(xù)研究一方面需要對(duì)諸如反饋效價(jià)、FRN與其它近似腦電成分的區(qū)別等基礎(chǔ)問(wèn)題做進(jìn)一步探討與澄清;另一方面,著眼于不同的學(xué)習(xí)任務(wù)類型和數(shù)據(jù)分析手段,更全面地理解反饋促進(jìn)學(xué)習(xí)的神經(jīng)機(jī)制.

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