《幸福家庭》雜志創(chuàng)辦于2012年，注重理論聯(lián)系實際，創(chuàng)刊多年來得到了長足發(fā)展，雜志內(nèi)容充實、版式清新，裝幀精美，深受廣大讀者好評。
每一篇故事都有自己獨特的藝術(shù)風格，人間美好情感曼妙的文字中呈現(xiàn)出來，這本書以文字啟迪著我的想像，牽手《課外閱讀》，你會知道閱讀是一件多么幸福的事情。
以傳播優(yōu)秀文化，推廣全民閱讀為使命，培養(yǎng)閱讀習慣，不斷提升文化素質(zhì)和生活品質(zhì)，并且不斷推動行業(yè)發(fā)展，集創(chuàng)新性，專業(yè)性和知識性于一體的雜志。創(chuàng)刊多年來以其編輯、作者隊伍的專業(yè)性，與生活實際的貼近性，贏得廣大小讀者的喜愛和業(yè)內(nèi)人士的廣泛好評，多方位提升讀者的閱讀品位，適合讀者閱讀。
如何開展遠程線上教學，2020年春季，受疫情影響,學校延遲開學。本著“停課不停學”的教育理念,教師利用在線學習平臺,借助網(wǎng)絡(luò)手段,和學生一起宅在家里學習。在線授課對教師的要求較高。教師需要提高認識、轉(zhuǎn)變觀念、改進教法,精心準備和設(shè)計教學內(nèi)容,整合好一切資源,調(diào)動學生學習積極性。而好的教學工具,是教師開展高效線上課堂不可缺少的因素。
幼兒的學習品質(zhì)是指幼兒學習的傾向、態(tài)度、行為習慣、方法以及活動方式等與學習相關(guān)的基本素質(zhì)。幼兒良好學習品質(zhì)的養(yǎng)成，對幼兒終身學習與發(fā)展具有重大的意義,可以奠定幼兒以后的發(fā)展。
筆者嘗試對科學活動中幼兒學習品質(zhì)培養(yǎng)情況展開調(diào)查,采用自編“科學活動中幼兒學習品質(zhì)調(diào)查問卷”,在本園內(nèi)隨機抽取100名幼兒,女各50名,問卷采用2點記分的方式(0表示否，1表示是),得分越低表明幼兒學習品質(zhì)發(fā)展越差,分別進行了統(tǒng)計分析。
親其師,信其道，師生建立信任關(guān)系是教育的基礎(chǔ)，每一位教師,都希望自己的學生相信自己，喜歡自己，并且喜歡自己所教的學科。每個時代都有其特殊性,現(xiàn)在的孩子接觸的新鮮事物更為豐富,獲得的信息更加全面，自我意識很強,想要靠“制服”學生來提高教學的效果,明顯行不通。只有讓學生從心底佩服你,喜歡你,敬重你,才能讓學生在愛的指導下將智慧的光芒發(fā)揮到極致。
《幸福家庭》雜志創(chuàng)辦于2012年，注重理論聯(lián)系實際，創(chuàng)刊多年來得到了長足發(fā)展，雜志內(nèi)容充實、版式清新，裝幀精美，深受廣大讀者好評。每一篇故事都有自己獨特的藝術(shù)風格，人間美好情感曼妙的文字中呈現(xiàn)出來，這本書以文字啟迪著我的想像，牽手《課外閱讀》，你會知道閱讀是一件多么幸福的事情。
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