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    現(xiàn)代教學(xué)雜志 省級(jí)期刊

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    教育 快捷分類

    9512 發(fā)文量

    2027 總被引次數(shù)

    10 H指數(shù)

    0.0028 立即指數(shù)

    1 期刊他引率

    上海教育報(bào)刊總社

    1985

    計(jì)算機(jī)教與學(xué)

    上海教育報(bào)刊總社

    教育理論與教育管理

    1673-8349

    半月刊

    200050

    31-1991/G4

    中文

    欒兆祥

    預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)

    4-709

    200

    ¥244.00

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    現(xiàn)代教學(xué)雜志簡介

    《現(xiàn)代教學(xué)》雜志(CN:31-1991/G4)內(nèi)容豐富、思想健康,1985年創(chuàng)刊,目前以半月刊形式發(fā)行,刊物對外積極擴(kuò)大宣傳,致力于提高雜志質(zhì)量與影響。

    《現(xiàn)代教學(xué)》雜志以全球的視野,為教師的教學(xué)工作提供世界范圍內(nèi)課程教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)信息。

    現(xiàn)代教學(xué)發(fā)文方向

    卷首本刊專稿觀點(diǎn)思想品德和思想政治品德與社會(huì)學(xué)科社會(huì)學(xué)科語文學(xué)科數(shù)學(xué)學(xué)科英語學(xué)科歷史

    現(xiàn)代教學(xué)雜志特色

    ①中文題名一般不超過20個(gè)漢字,應(yīng)以簡明、具體、確切的詞語,概括文章的要旨,符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則,并有助于選擇關(guān)鍵詞和分類號(hào)。

    ②翻譯作品應(yīng)分別注明著者(及國籍)和譯者。

    ③中文摘要及關(guān)鍵詞:中文摘要一般在200字左右,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四個(gè)要素;中文關(guān)鍵詞一般為3~5個(gè),關(guān)鍵詞之間用分號(hào)隔開,最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不加標(biāo)點(diǎn)。

    ④來稿需附作者簡介,注明作者姓名、出生年月、籍貫、性別、單位、職務(wù)、職稱、研究方向、學(xué)歷,作者詳細(xì)的聯(lián)系地址、郵編、電話、電子郵箱等信息。

    ⑤文稿應(yīng)具科學(xué)性、實(shí)用性,論點(diǎn)明確,資料可靠,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,層次清楚,文字精練,用字規(guī)范,文稿附圖量不限,提倡多附圖。

    雜志收錄與榮譽(yù)

    知網(wǎng)收錄(中)
    維普收錄(中)
    國家圖書館館藏
    上海圖書館館藏
    中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)

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    年度期刊評價(jià)報(bào)告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢)
    名詞解釋:

    影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)

    被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度

    期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例

    引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的

    平均引文率:在給定的時(shí)間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低

    雜志被引半衰期、引用半衰期

    雜志影響因子、被引次數(shù)

    雜志發(fā)文量、期刊他引率

    雜志平均引文率

    現(xiàn)代教學(xué)雜志文章分期部分匯總

    • 國際理解教育需扎根本土融通中外

      楊小微
    • 引領(lǐng)區(qū)域?qū)W校優(yōu)化實(shí)施國家課程的實(shí)踐與探索

      姚秋平
    • 區(qū)域骨干培養(yǎng)與校本研修的實(shí)踐探索

      蔣鶯
    • 數(shù)據(jù)先行 技術(shù)賦能——基于區(qū)域教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐與探索

      陳曉冬
    • 守本土教育初心 納國際理解視野——堅(jiān)守與吸納:小學(xué)生國際理解教育課程設(shè)計(jì)與實(shí)施

      姚鳳

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    • 主管單位:上海教育報(bào)刊總社
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    • 期刊類別:教育

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