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    物理教師雜志 北大期刊

    預計1-3個月 下單時間

    0.2 影響因子

    教育 快捷分類

    5094 發文量

    10232 總被引次數

    26 H指數

    0.0242 立即指數

    1 期刊他引率

    江蘇省教育廳

    1980

    物理教師

    蘇州大學

    中等教育

    1002-042X

    月刊

    215006

    32-1216/O4

    中文

    顧濟華

    預計1-3個月

    28-77

    199

    ¥408.00

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    物理教師雜志簡介

    《物理教師》雜志(CN:32-1216/O4)內容豐富、思想健康,1980年創刊,目前以月刊形式發行,刊物對外積極擴大宣傳,致力于提高雜志質量與影響。

    《物理教師》雜志主要任務是促進中學物理教學理論與實踐問題的研究,推動中學物理教學改革,從而提高中學物理教師的素質和中學物理教學質量,培養高素質的創新人才。

    物理教師發文方向

    教育理論研究教材與教法物理實驗問題討論物理學史復習與考試現代教學技術國外教育

    物理教師雜志特色

    ①題名與標題以最恰當、簡明的詞句反映論文、報告中的最重要的特定內容,題名應避免使用不常見的縮略語、首字母縮寫詞、字符、代號和公式等。

    ②參考文獻只擇最主要的、最新的、公開發表的列入,其序號按文中出現先后為序編排。

    ③摘要應具備以下4項內容:研究目的、研究方法和過程、試驗結果及主要結論;應有獨立性和自明性,注意突出研究工作的創新點;篇幅約為200~300字。

    ④作者簡介包括姓名、單位、職稱職務以及研究領域。

    ⑤文稿應具創新性、科學性、導向性、實用性。來稿文字務求準確、精煉、通順、重點突出。

    雜志收錄與榮譽

    北大期刊(中國人文社會科學期刊)
    知網收錄(中)
    維普收錄(中)
    萬方收錄(中)
    CA 化學文摘(美)
    國家圖書館館藏
    上海圖書館館藏
    中國優秀期刊遴選數據庫
    中國期刊全文數據庫(CJFD)
    北大圖書館收錄期刊

    物理教師雜志數據統計注:由于版面限制,此處僅列出部分數據信息,了解詳情請聯系客服 了解詳情 >>

    年度期刊評價報告 (本刊綜合數據對比及走勢)
    名詞解釋:

    影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數

    被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度

    期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數中,被其他刊引用次數所占的比例

    引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的

    平均引文率:在給定的時間內,期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低

    雜志被引半衰期、引用半衰期

    雜志影響因子、被引次數

    雜志發文量、期刊他引率

    雜志平均引文率

    物理教師雜志文章分期部分匯總

    • 結合TPACK框架實施物理概念教學及其模型構建

      梁榮君; 阮慶元
    • 淺談物理學史在培養學生學科核心素養中的作用--以“庫侖定律”教學為例

      王靜琦; 徐瑩
    • 把握力學實驗考查熱點提升學生探究素養

      夏廣平
    • 在專題教學中落實物理核心素養--對圖像“化曲為直”的處理培養“建模和演繹推理”能力

      郁梅
    • 以“微元法”為例談基于思想方法的物理延展式教學

      徐海菊

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    期刊導航

    物理教師雜志訂閱

    • 主管單位:江蘇省教育廳
    • 主辦單位:蘇州大學
    • 全年訂價:¥408.00
    • 期刊類別:教育

    常見問題

    免責聲明

    若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:蘇州大學《物理教師》編輯部,郵編:215006。

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