濰坊高等?？茖W校學報雜志 省級期刊

濰坊高等?？茖W校學報雜志簡介

《濰坊高等專科學校學報》雜志（CN:37-13O5/G4）內容豐富、思想健康，37-13O5/G4年創(chuàng)刊，目前以季刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。雜志以推進教學科研、促進教師成長為目標，由濰坊高等?？茖W校出版發(fā)行。

該學報不僅涵蓋了教育教學、學科建設、教師發(fā)展等傳統(tǒng)領域，還關注于職業(yè)能力培養(yǎng)與實踐創(chuàng)新，充分體現(xiàn)了高職教育特色。其通過設立與高職教育緊密相關的欄目，如“高職教育論壇”、“教學質量監(jiān)控和保障”等，為讀者提供了一個深入了解和研究高職教育發(fā)展的平臺。

首先，在內容和欄目設置方面，該學報主要涉及高職教育論壇、教育教學研究、職業(yè)能力培養(yǎng)、教師成長、實踐創(chuàng)新與改革等多個維度。這種全面而深入的欄目設置為研究者提供了廣闊的研究領域和豐富的學術資源。其不僅注重理論的探討，更注重實踐的應用，反映了高職教育的實際需求和發(fā)展趨勢。

其次，在學術質量和發(fā)表標準上，《濰坊高等?？茖W校學報》堅持高質量和嚴謹?shù)膶W術理念，所有投稿都必須符合前瞻性、新穎性和實用性的原則。雜志要求作者提供具有重要指導和實際價值的研究成果，這不僅提升了雜志的學術水平，也促進了高等專科教育領域知識的更新和技能的提升。

濰坊高等?？茖W校學報雜志特色

①摘要與關鍵詞采用第三人稱表述，內容應包括研究目的、方法和具體的研究結果、結論以及重要的數(shù)據(jù)，中文摘要字數(shù)200~300字，中英文摘要文意一致。

②作者確保稿件的原創(chuàng)性，不一稿多投、不涉及保密、署名無爭議，文責自負。

③第一作者及通訊作者（一般為導師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向）。

④參考文獻附于正文之后，要求在7條以上，所列文獻應在文中實引，即在正文中標明出處，標號與文后參考文獻標號相對應。標準按照“文后參考文獻著錄規(guī)則（GB/7714-2005）”。注意：期刊和專著均需要具體到頁碼。

⑤注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋。釋義性注釋是對文章正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明；引文注釋包括各種引用文獻的原文摘錄，要詳細注明節(jié)略原文。

⑥文內體例要求，一般以“一、”、“（一）”、“1．”、“(1)”作為文章層次，通過簡短的小標題方式提煉主要觀點。

⑦基金項目名稱應按照國家相關規(guī)定的正式名稱填寫，若屬多項基金資助項目應依次列出，其間以分號隔開。

⑧若稿件中含有數(shù)學公式、表格、曲線圖及其它圖表，請用計算機制作相關內容，并務必保證其中的符號、數(shù)字、文字、圖線清晰、規(guī)范，以便本刊排錄時直接按原樣掃描。

⑨文稿須附中文標題，不宜超過20字。若論文課題為基金資助項目，請在標題下方注明基金名稱及編號。

⑩作者對所投稿件應擁有合法著作權。來稿要求切勿一稿多投，作者應當確認作品著作權的完整性、合法性，作品及內容不得侵犯他人合法權益。