摘要：[目的/意義]復(fù)合閱讀是新型深閱讀方式,對復(fù)合閱讀的效應(yīng)過程以及影響結(jié)果進(jìn)行研究,能準(zhǔn)確梳理其達(dá)成深閱讀的路徑。[研究設(shè)計(jì)/方法]以知乎問答平臺'閱讀對人的影響有多大'話題下2993條發(fā)帖為基礎(chǔ),并結(jié)合對15位復(fù)合閱讀者的深度訪談,通過質(zhì)性分析方法對復(fù)合閱讀個體效應(yīng)的影響因素、效應(yīng)過程以及影響結(jié)果進(jìn)行歸納推理。[結(jié)論/發(fā)現(xiàn)]復(fù)合閱讀現(xiàn)象中讀者心理、閱讀行為、閱讀環(huán)境等因素對讀者個體從生活計(jì)劃、生活方式、思維三個層面發(fā)生作用,從而產(chǎn)生重塑效應(yīng)、加強(qiáng)效應(yīng)、彌補(bǔ)效應(yīng)、弱化效應(yīng)。[創(chuàng)新/價值]基于復(fù)合閱讀概念,著眼于過程路徑對閱讀效應(yīng)展開研究,區(qū)別于側(cè)重結(jié)果的閱讀效果研究,并提出積極發(fā)展復(fù)合閱讀效應(yīng)的建議。