基于閱讀行為調(diào)查的大學(xué)生閱讀素養(yǎng)培養(yǎng)策略

摘要：培養(yǎng)大學(xué)生的閱讀素養(yǎng)對(duì)于大學(xué)生自身的成長(zhǎng)和國(guó)家的發(fā)展都具有重要意義。以大學(xué)生閱讀行為調(diào)查為基礎(chǔ),掌握大學(xué)生閱讀素養(yǎng)現(xiàn)狀。探討提升大學(xué)生閱讀素養(yǎng)的策略:加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),營(yíng)造良好閱讀氛圍;開(kāi)展閱讀教育,提高閱讀能力;優(yōu)化閱讀資源,保障閱讀需求;深化閱讀推廣,引導(dǎo)閱讀行為;建設(shè)閱讀教育師資,提升教育水平。