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    泰安教育學(xué)院學(xué)報(bào)岱宗學(xué)刊雜志 省級(jí)期刊

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    教育 快捷分類

    306 發(fā)文量

    1194 總被引次數(shù)

    11 H指數(shù)

    1 期刊他引率

    泰安教育學(xué)院

    1997

    岱宗學(xué)刊

    泰安教育學(xué)院

    教育綜合

    1009-1122

    季刊

    271021

    37-1340/G4

    中文

    滕先森

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    投稿咨詢 加急見(jiàn)刊

    泰安教育學(xué)院學(xué)報(bào)岱宗學(xué)刊雜志簡(jiǎn)介

    《泰安教育學(xué)院學(xué)報(bào)岱宗學(xué)刊》雜志內(nèi)容豐富、思想健康,目前以季刊形式發(fā)行,以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,刊物對(duì)外積極擴(kuò)大宣傳,致力于提高雜志質(zhì)量與影響。

    泰安教育學(xué)院學(xué)報(bào)岱宗學(xué)刊發(fā)文方向

    泰山文化研究政經(jīng)新論文學(xué)研究國(guó)外漢學(xué)研究文化哲學(xué)教育探索教學(xué)與研究基礎(chǔ)教育

    泰安教育學(xué)院學(xué)報(bào)岱宗學(xué)刊雜志特色

    ①注釋放置于文后(尾注)。注釋序號(hào)用[1],[2],[3]……標(biāo)識(shí),全文統(tǒng)一排序。正文中的注釋序號(hào)統(tǒng)一置于包含引文的句子(有時(shí)候也可能是詞或詞組)或段落標(biāo)點(diǎn)符號(hào)之后的右上角。

    ②文章做到主題明確、結(jié)構(gòu)合理、論據(jù)可靠、邏輯清晰。

    ③關(guān)鍵詞的確定應(yīng)按GB/T3860的原則和方法,參照各種詞表和工具書(shū)選取;未被詞表收錄的新學(xué)科、新技術(shù)中的重要術(shù)語(yǔ)以及論文中的人名、地名也可作為關(guān)鍵詞標(biāo)出。

    ④來(lái)稿須具有創(chuàng)新性、指導(dǎo)性、實(shí)用性;能代表技術(shù)前沿水平的論文;基金項(xiàng)目,國(guó)家、省市科研項(xiàng)目及獲獎(jiǎng)?wù)撐膬?yōu)先錄用。

    ⑤引言切忌與摘要雷同,也不是摘要的注釋;應(yīng)與結(jié)語(yǔ)呼應(yīng),引言中提出的問(wèn)題,結(jié)語(yǔ)中應(yīng)有回答,但不能雷同。

    雜志收錄與榮譽(yù)

    知網(wǎng)收錄(中)
    萬(wàn)方收錄(中)
    Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊

    泰安教育學(xué)院學(xué)報(bào)岱宗學(xué)刊雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)注:由于版面限制,此處僅列出部分?jǐn)?shù)據(jù)信息,了解詳情請(qǐng)聯(lián)系客服 了解詳情 >>

    年度期刊評(píng)價(jià)報(bào)告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對(duì)比及走勢(shì))
    名詞解釋:

    影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)

    被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度

    期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例

    引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的

    平均引文率:在給定的時(shí)間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測(cè)度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低

    雜志被引半衰期、引用半衰期

    雜志影響因子、被引次數(shù)

    雜志發(fā)文量、期刊他引率

    雜志平均引文率

    泰安教育學(xué)院學(xué)報(bào)岱宗學(xué)刊雜志文章分期部分匯總

    • 論王夫之的“天下為公”思想

      允春喜; 官文佳
    • 談《論語(yǔ)》中的“仁”

      孔慶國(guó)
    • 儒學(xué)傳播動(dòng)力方式對(duì)馬克思主義大眾化的啟示

      崔金路
    • 張東蓀對(duì)康德哲學(xué)概念的譯解

      姚春梅; 文炳
    • 誠(chéng)以求生——陳立夫“唯生論”探究

      翟宇; 高皓

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