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    當前課程改革中存在的困惑現象與反思

    孫鈺柱 慈溪教師進修學校; 浙江慈溪315300
    • 新課程改革
    • 課堂教學
    • 存在問題
    • 困惑與反思

    摘要:文章結合中小學聽課中的實際,對當前新課改中出現的值得引起關注的一些困惑現象,進行了有的放矢的揭示與反思,提出了可資借鑒的見解。

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