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    首頁(yè) > 期刊 > 自然科學(xué)與工程技術(shù) > 醫(yī)藥衛(wèi)生科技 > 醫(yī)藥衛(wèi)生綜合 > 山西護(hù)理 > 臨床教學(xué)評(píng)價(jià)在護(hù)生臨床護(hù)理能力培養(yǎng)中的應(yīng)用進(jìn)展 【正文】

    臨床教學(xué)評(píng)價(jià)在護(hù)生臨床護(hù)理能力培養(yǎng)中的應(yīng)用進(jìn)展

    鄧菲菲 重慶三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)校; 404120
    • 臨床能力
    • osce
    • 60度反饋評(píng)價(jià)
    • 臨床教學(xué)
    • 教學(xué)評(píng)價(jià)

    摘要:通過(guò)對(duì)目前用于醫(yī)學(xué)生臨床能力評(píng)價(jià)的客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試(OSCE)、迷你臨床演練評(píng)估(Mini-CEX)、360度反饋評(píng)價(jià)法的概念內(nèi)涵、護(hù)理領(lǐng)域的應(yīng)用進(jìn)展、優(yōu)勢(shì)與局限性、展望進(jìn)行闡釋,以期為建立護(hù)理學(xué)生臨床能力評(píng)估體系提供參考,為培養(yǎng)高素質(zhì)具有發(fā)展?jié)撃艿淖o(hù)理人才奠定基礎(chǔ).

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