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    我國高等護理教育中開展學生標準化病人臨床情景模擬教學的思考

    章雅青 上海交通大學醫學院; 上海200025
    • 學生標準化病人
    • 情景模擬教學
    • 護理
    • 高等教育

    摘要:隨著護理學科的不斷發展,傳統教學模式已無法滿足社會對護理人才培養的需求。學生標準化病人臨床情景模擬教學作為一種新興的教學方法,受到護理教育者的廣泛關注。鑒于目前學生標準化病人臨床情景模擬教學的應用尚不成熟,本期特邀上海交通大學醫學院學報編輯部主任、原上海交通大學護理學院院長章雅青教授,就學生標準化病人臨床情景模擬教學法的相關概念特點、具體實施方法等內容進行深入闡述,以期為我國高等護理教育教學改革提供借鑒。

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