德國(guó)應(yīng)用型大學(xué)人才培養(yǎng)模式分析與借鑒

摘要：人才培養(yǎng)的質(zhì)量直接關(guān)系到國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展,借鑒德國(guó)成功經(jīng)驗(yàn),改革傳統(tǒng)的教育模式,深化校企產(chǎn)教研深度融合,創(chuàng)新我國(guó)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式是目前高等教育必修的課題。德國(guó)應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量得到世界各國(guó)認(rèn)可,本文通過(guò)分析德國(guó)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,對(duì)比我國(guó)應(yīng)用型大學(xué)教育的不足,提出改進(jìn)措施。