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    Higher Education Research & Development

    高等教育研究與發(fā)展 SCIE SSCI

    Higher Education Research & Development

    審稿時(shí)間

    2區(qū)中科院分區(qū)

    Q1JCR分區(qū)

    2.6影響因子

    0729-4360

    1469-8366

    HIGH EDUC RES DEV

    AUSTRALIA

    EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

    1982

    暫無(wú)數(shù)據(jù)

    6 issues/year

    English

    103

    0.12...

    投稿咨詢 加急服務(wù)

    期刊簡(jiǎn)介

    高等教育研究與發(fā)展(Higher Education Research & Development)是一本由Taylor & Francis出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學(xué)術(shù)刊物,主要報(bào)道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選、社會(huì)科學(xué)引文索引(SCIE)來(lái)源期刊,屬于國(guó)際一流期刊。該刊創(chuàng)刊于1982年,出版周期6 issues/year。2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí):Q1,2023年發(fā)布的影響因子為2.6,CiteScore指數(shù)7.3,SJR指數(shù)1.428。本刊非開(kāi)放獲取期刊。

    《Higher Education Research & Development》是一份國(guó)際同行評(píng)審期刊,成立于1982年,是澳大利亞高等教育研究和發(fā)展協(xié)會(huì)(HERDSA)的主要學(xué)術(shù)期刊。高等教育研究與發(fā)展為研究人員、教師、管理人員、政策制定者和其他關(guān)心高等教育過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的人提供信息和挑戰(zhàn)。該期刊發(fā)表對(duì)高等教育的理論、實(shí)踐或研究做出重大和原創(chuàng)性貢獻(xiàn)的學(xué)術(shù)文章。

    中科院分區(qū)信息

    高等教育研究與發(fā)展2023年12月升級(jí)版
    大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    教育學(xué) 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 3區(qū)
    高等教育研究與發(fā)展2022年12月升級(jí)版
    大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    教育學(xué) 3區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 3區(qū)
    高等教育研究與發(fā)展2021年12月舊的升級(jí)版
    大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    教育學(xué) 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 2區(qū)
    高等教育研究與發(fā)展2021年12月升級(jí)版
    大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    教育學(xué) 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 2區(qū)
    高等教育研究與發(fā)展2020年12月舊的升級(jí)版
    大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    教育學(xué) 3區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 3區(qū)
    名詞解釋?zhuān)?/b>

    中科院JCR期刊分區(qū)(又稱(chēng)分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù))是中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果。在中科院期刊分區(qū)表中,主要參考3年平均IF作為學(xué)術(shù)影響力,最終每個(gè)分區(qū)的期刊累積學(xué)術(shù)影響力是相同的,各區(qū)的期刊數(shù)量由高到底呈金字塔式分布。

    JCR分區(qū)信息

    Higher Education Research & Development(2023-2024年最新版數(shù)據(jù))
    按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
    學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 120 / 756
    84.2%
    按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
    學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 106 / 756
    86.04%
    名詞解釋?zhuān)?/b>

    湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》(Journal Citation Reports,簡(jiǎn)稱(chēng)JCR)。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類(lèi)別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當(dāng)年IF,最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。

    期刊數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

    1、Cite Score(2024年最新版)
    • CiteScore:7.3
    • SJR:1.428
    • SNIP:2.174
    學(xué)科類(lèi)別 分區(qū) 排名 百分位
    大類(lèi):Social Sciences 小類(lèi):Education Q1 116 / 1543
    92%
    名詞解釋?zhuān)?/b>

    CiteScore:該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出,指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù),除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。

    2、綜合數(shù)據(jù)
    • OA是否開(kāi)放:未開(kāi)放
    • 是否預(yù)警:否
    • 影響因子:2.6
    • Gold OA文章占比:28.57%
    • 研究類(lèi)文章占比:92.23%
    • 開(kāi)源占比: 0.11...
    • 出版國(guó)人文章占比: 0.08
    • OA被引用占比: 0.03...
    • 出版撤稿文章占比: --
    3、本刊綜合數(shù)據(jù)對(duì)比及走勢(shì)

    文章引用數(shù)據(jù)

    文章名稱(chēng) 引用次數(shù)
    • Student engagement in the educational in...

      61
    • Dialogue within peer feedback processes:...

      22
    • Graduate attributes for 2020 and beyond:...

      20
    • Want students to engage? Contextualise g...

      17
    • Higher education for public value: takin...

      17
    • How universities can enhance student men...

      15
    • Toward theories of partnership praxis: a...

      15
    • Psychological health of doctoral candida...

      14
    • Exploring cultures of feedback practice:...

      14
    • Student engagement in neo-liberal times:...

      13

    期刊被引用數(shù)據(jù)

    期刊名稱(chēng) 引用次數(shù)
    • HIGH EDUC RES DEV

      277
    • STUD HIGH EDUC

      61
    • HIGH EDUC

      58
    • TEACH HIGH EDUC

      47
    • ASSESS EVAL HIGH EDU

      44
    • J HIGH EDUC POLICY M

      31
    • EDUC TRAIN

      27
    • INNOV EDUC TEACH INT

      24
    • SUSTAINABILITY-BASEL

      22
    • INT J ACAD DEV

      21

    期刊引用數(shù)據(jù)

    期刊名稱(chēng) 引用次數(shù)
    • HIGH EDUC RES DEV

      277
    • STUD HIGH EDUC

      112
    • HIGH EDUC

      91
    • TEACH HIGH EDUC

      73
    • ASSESS EVAL HIGH EDU

      46
    • INT J ACAD DEV

      38
    • INNOV EDUC TEACH INT

      27
    • INTERNET HIGH EDUC

      26
    • RES HIGH EDUC

      26
    • J HIGH EDUC-UK

      23

    國(guó)家/地區(qū)發(fā)文數(shù)據(jù)

    國(guó)家/地區(qū)名 數(shù)量
    • Australia

      210
    • England

      55
    • CHINA MAINLAND

      47
    • New Zealand

      42
    • USA

      39
    • Canada

      19
    • South Africa

      15
    • Spain

      12
    • Netherlands

      11
    • Sweden

      9

    機(jī)構(gòu)發(fā)文數(shù)據(jù)

    機(jī)構(gòu)名 數(shù)量
    • DEAKIN UNIVERSITY

      24
    • UNIVERSITY OF AUCKLAND

      21
    • MONASH UNIVERSITY

      18
    • UNIVERSITY OF MELBOURNE

      18
    • UNIVERSITY OF QUEENSLAND

      16
    • LA TROBE UNIVERSITY

      15
    • UNIVERSITY OF SYDNEY

      14
    • CURTIN UNIVERSITY

      13
    • UNIVERSITY OF THE SUNSHINE COAST

      13
    • UNIVERSITY OF NEW SOUTH WALES SYDNEY

      12

    免責(zé)聲明

    若用戶需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商:High. Educ. Res. Dev.。

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