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    Medical Education 加入收藏

    醫學教育 SCIE

    Medical Education

    偏慢,4-8周 審稿時間

    1區中科院分區

    Q1JCR分區

    4.9影響因子

    0308-0110

    1365-2923

    MED EDUC

    ENGLAND

    醫學 - 衛生保健

    1976

    120

    Bimonthly

    English

    99

    0.1

    投稿咨詢 加急服務

    期刊簡介

    醫學教育(Medical Education)是一本由Wiley-Blackwell Publishing Ltd出版的一本醫學-衛生保健學術刊物,主要報道醫學-衛生保健相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊,屬于國際一流期刊。該刊創刊于1976年,出版周期Bimonthly。2021-2022年最新版WOS分區等級:Q1,2023年發布的影響因子為4.9,CiteScore指數8.4,SJR指數1.446。本刊非開放獲取期刊。

    《醫學教育》致力于成為醫療保健專業人員教育領域的杰出期刊,并出版最高質量的材料,反映世界范圍內或具有爭議的問題和觀點。

    該期刊歡迎有關衛生專業教育各個方面的高質量論文,包括:

    -本科教育

    -研究生培訓

    -繼續專業發展

    -跨專業教育

    中科院分區信息

    醫學教育2023年12月升級版
    大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
    教育學 1區 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 衛生保健與服務 1區 1區
    醫學教育2022年12月升級版
    大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
    教育學 1區 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 衛生保健與服務 1區 1區
    醫學教育2021年12月舊的升級版
    大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
    教育學 1區 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 衛生保健與服務 1區 1區
    醫學教育2021年12月基礎版
    大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
    醫學 2區 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 衛生保健與服務 1區 2區
    醫學教育2021年12月升級版
    大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
    教育學 1區 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 衛生保健與服務 1區 1區
    醫學教育2020年12月舊的升級版
    大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
    教育學 1區 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 衛生保健與服務 1區 1區
    名詞解釋:

    中科院JCR期刊分區(又稱分區表、分區數據)是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區表中,主要參考3年平均IF作為學術影響力,最終每個分區的期刊累積學術影響力是相同的,各區的期刊數量由高到底呈金字塔式分布。

    JCR分區信息

    Medical Education(2023-2024年最新版數據)
    按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
    學科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q1 5 / 85
    94.7%
    學科:HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES SCIE Q1 15 / 174
    91.7%
    按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
    學科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q1 6 / 85
    93.53%
    學科:HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES SCIE Q1 12 / 175
    93.43%
    名詞解釋:

    湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當年IF,最終每個分區的期刊數量是均分的。

    期刊數據統計

    1、Cite Score(2024年最新版)
    學科類別 分區 排名 百分位
    大類:Social Sciences 小類:Education Q1 82 / 1543
    94%
    名詞解釋:

    CiteScore:該指標由Elsevier于2016年提出,指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數,除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。

    2、綜合數據
    3、本刊綜合數據對比及走勢

    文章引用數據

    文章名稱 引用次數
    • Assessment, feedback and the alchemy of ...

      35
    • What do we know about coaching in medica...

      25
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      19
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      19
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      19
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      16
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      15
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      14

    期刊被引用數據

    期刊名稱 引用次數
    • BMC MED EDUC

      754
    • MED EDUC

      654
    • MED TEACH

      602
    • ACAD MED

      530
    • ADV HEALTH SCI EDUC

      304
    • BMJ OPEN

      255
    • ANAT SCI EDUC

      147
    • TEACH LEARN MED

      128
    • J GEN INTERN MED

      125
    • J SURG EDUC

      99

    期刊引用數據

    期刊名稱 引用次數
    • MED EDUC

      654
    • ACAD MED

      497
    • MED TEACH

      291
    • ADV HEALTH SCI EDUC

      165
    • BMC MED EDUC

      106
    • BMJ-BRIT MED J

      87
    • JAMA-J AM MED ASSOC

      82
    • J GEN INTERN MED

      71
    • TEACH LEARN MED

      44
    • J INTERPROF CARE

      31

    國家/地區發文數據

    國家/地區名 數量
    • USA

      263
    • Canada

      199
    • England

      141
    • Australia

      114
    • Netherlands

      92
    • Scotland

      25
    • Singapore

      20
    • New Zealand

      18
    • Brazil

      14
    • GERMANY (FED REP GER)

      14

    機構發文數據

    機構名 數量
    • MAASTRICHT UNIVERSITY

      49
    • UNIVERSITY OF TORONTO

      47
    • UNIVERSITY OF BRITISH COLUMBIA

      43
    • UNIVERSITY OF LONDON

      40
    • WESTERN UNIVERSITY (UNIVERSITY OF WESTER...

      35
    • MONASH UNIVERSITY

      32
    • MCMASTER UNIVERSITY

      26
    • UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM

      20
    • UNIVERSITY OF OTTAWA

      20
    • UNIVERSITY OF CALGARY

      19

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