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期刊簡介

英國音樂教育雜志(British Journal Of Music Education)是一本由Cambridge University Press出版的一本Multiple學術刊物，主要報道Multiple相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引（SCIE）來源期刊，該刊創刊于1984年，出版周期3 issues/year。2021-2022年最新版WOS分區等級：Q3，2023年發布的影響因子為1，CiteScore指數2.4，SJR指數0.399。本刊非開放獲取期刊。

《British Journal Of Music Education》是一份經過全面評審的國際期刊，提供清晰、刺激和全球音樂教育當代研究的可讀性說明，以及一個包含擴展書評的部分，進一步推動了當前的爭論。該雜志致力于加強研究與實踐之間的聯系，從而促進專業發展，改善音樂教育領域的實踐。課程范圍涵蓋正式和非正式背景下的音樂教學，包括課堂、個人、團體和全班器樂和聲樂教學、高等教育中的音樂、國際比較音樂教育、社區環境中的音樂和教師教育。

中科院分區信息

英國音樂教育雜志2023年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	3區	MUSIC 音樂 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究	2區 3區	否	否

英國音樂教育雜志2022年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	4區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究	4區	否	否

英國音樂教育雜志2021年12月舊的升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	4區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究	4區	否	否

英國音樂教育雜志2021年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	4區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究	4區	否	否

英國音樂教育雜志2020年12月舊的升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	4區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究	4區	否	否

名詞解釋：

中科院JCR期刊分區（又稱分區表、分區數據）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區表中，主要參考3年平均IF作為學術影響力，最終每個分區的期刊累積學術影響力是相同的，各區的期刊數量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分區信息

British Journal Of Music Education（2023-2024年最新版數據）

按JIF指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q3	428 / 756	43.5%
學科：MUSIC	AHCI	N/A	N / A	0%

按JCI指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q1	122 / 756	83.93%
學科：MUSIC	AHCI	Q1	16 / 111	86.04%

名詞解釋：

湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。

期刊數據統計

1、Cite Score（2024年最新版）

CiteScore：2.4
SJR：0.399
SNIP：1.139

學科類別	分區	排名	百分位
大類：Arts and Humanities 小類：Music	Q1	16 / 180	91%
大類：Arts and Humanities 小類：Education	Q2	669 / 1543	56%

名詞解釋：

CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。