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    Journal Of Environmental Education 加入收藏

    環(huán)境教育雜志 SCIE SSCI

    Journal Of Environmental Education

    審稿時(shí)間

    4區(qū)中科院分區(qū)

    Q2JCR分區(qū)

    1.7影響因子

    0095-8964

    1940-1892

    J ENVIRON EDUC

    UNITED STATES

    Multiple

    1969

    暫無(wú)數(shù)據(jù)

    5 issues/year

    English

    29

    0.12...

    投稿咨詢(xún) 加急服務(wù)

    期刊簡(jiǎn)介

    環(huán)境教育雜志(Journal Of Environmental Education)是一本由Taylor & Francis出版的一本Multiple學(xué)術(shù)刊物,主要報(bào)道Multiple相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選、社會(huì)科學(xué)引文索引(SCIE)來(lái)源期刊,該刊創(chuàng)刊于1969年,出版周期5 issues/year。2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí):Q2,2023年發(fā)布的影響因子為1.7,CiteScore指數(shù)6.2,SJR指數(shù)0.824。本刊非開(kāi)放獲取期刊。

    《環(huán)境教育雜志》(JEE)是一個(gè)雙月刊國(guó)際論壇,就環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展教育及相關(guān)領(lǐng)域的研究、理論和實(shí)踐的各個(gè)方面進(jìn)行批判性和建設(shè)性的辯論。該雜志發(fā)表的研究論文包括定量、定性、混合和后定性,以及哲學(xué)和理論分析。JEE還邀請(qǐng)采用替代研究方法的工作,如后人類(lèi)和超人類(lèi)研究、越界探究、衍射分析、社會(huì)制圖和其他創(chuàng)新性探究。

    中科院分區(qū)信息

    環(huán)境教育雜志2023年12月升級(jí)版
    大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    教育學(xué) 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 ENVIRONMENTAL STUDIES 環(huán)境研究 4區(qū) 4區(qū)
    環(huán)境教育雜志2022年12月升級(jí)版
    大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué) 3區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 ENVIRONMENTAL STUDIES 環(huán)境研究 4區(qū) 4區(qū)
    環(huán)境教育雜志2021年12月舊的升級(jí)版
    大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué) 3區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 ENVIRONMENTAL STUDIES 環(huán)境研究 4區(qū) 4區(qū)
    環(huán)境教育雜志2021年12月升級(jí)版
    大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué) 3區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 ENVIRONMENTAL STUDIES 環(huán)境研究 4區(qū) 4區(qū)
    環(huán)境教育雜志2020年12月舊的升級(jí)版
    大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué) 3區(qū) ENVIRONMENTAL STUDIES 環(huán)境研究 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 3區(qū) 4區(qū)
    名詞解釋?zhuān)?/b>

    中科院JCR期刊分區(qū)(又稱(chēng)分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù))是中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果。在中科院期刊分區(qū)表中,主要參考3年平均IF作為學(xué)術(shù)影響力,最終每個(gè)分區(qū)的期刊累積學(xué)術(shù)影響力是相同的,各區(qū)的期刊數(shù)量由高到底呈金字塔式分布。

    JCR分區(qū)信息

    Journal Of Environmental Education(2023-2024年最新版數(shù)據(jù))
    按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
    學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 257 / 756
    66.1%
    學(xué)科:ENVIRONMENTAL STUDIES SSCI Q3 134 / 182
    26.6%
    按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
    學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 241 / 756
    68.19%
    學(xué)科:ENVIRONMENTAL STUDIES SSCI Q2 61 / 184
    67.12%
    名詞解釋?zhuān)?/b>

    湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》(Journal Citation Reports,簡(jiǎn)稱(chēng)JCR)。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類(lèi)別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當(dāng)年IF,最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。

    期刊數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

    1、Cite Score(2024年最新版)
    • CiteScore:6.2
    • SJR:0.824
    • SNIP:1.424
    學(xué)科類(lèi)別 分區(qū) 排名 百分位
    大類(lèi):Social Sciences 小類(lèi):Education Q1 182 / 1543
    88%
    大類(lèi):Social Sciences 小類(lèi):General Environmental Science Q2 59 / 233
    74%
    名詞解釋?zhuān)?/b>

    CiteScore:該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出,指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù),除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。

    2、綜合數(shù)據(jù)
    • OA是否開(kāi)放:未開(kāi)放
    • 是否預(yù)警:否
    • 影響因子:1.7
    • Gold OA文章占比:17.11%
    • 研究類(lèi)文章占比:96.55%
    • 開(kāi)源占比: 0.11...
    • 出版國(guó)人文章占比: 0.02
    • OA被引用占比: 0.17...
    • 出版撤稿文章占比: -
    3、本刊綜合數(shù)據(jù)對(duì)比及走勢(shì)

    文章引用數(shù)據(jù)

    文章名稱(chēng) 引用次數(shù)
    • Environmental education and K-12 student...

      17
    • Environmental education in transition: A...

      8
    • New vintages and new bottles: The Nature...

      8
    • The garbage gospel: Using the theory of ...

      6
    • Towards an Indigenist, Gaian pedagogy of...

      6
    • Reimagining intersectionality in environ...

      6
    • The invisibility cloak: Women's contribu...

      6
    • The new environmental paradigm scale: Re...

      5
    • A critique of water scarcity discourses ...

      5
    • A feminist posthumanist ecopedagogy in/f...

      5

    期刊被引用數(shù)據(jù)

    期刊名稱(chēng) 引用次數(shù)
    • ENVIRON EDUC RES

      252
    • SUSTAINABILITY-BASEL

      184
    • J ENVIRON EDUC

      81
    • FRONT PSYCHOL

      30
    • INT J ENV RES PUB HE

      24
    • EDUC STUD-UK

      14
    • J ENVIRON PSYCHOL

      13
    • URBAN FOR URBAN GREE

      13
    • ENERGY RES SOC SCI

      12
    • RES SCI EDUC

      12

    期刊引用數(shù)據(jù)

    期刊名稱(chēng) 引用次數(shù)
    • ENVIRON EDUC RES

      90
    • J ENVIRON EDUC

      81
    • ENVIRON BEHAV

      14
    • J ENVIRON PSYCHOL

      13
    • INT J SUST HIGHER ED

      9
    • INT J SCI EDUC

      7
    • EDUC RESEARCHER

      5
    • SUSTAINABILITY-BASEL

      5
    • DISCOURSE-ABINGDON

      4
    • J LEARN SCI

      4

    國(guó)家/地區(qū)發(fā)文數(shù)據(jù)

    國(guó)家/地區(qū)名 數(shù)量
    • USA

      30
    • Australia

      25
    • Canada

      14
    • England

      11
    • Brazil

      4
    • Israel

      4
    • South Africa

      4
    • Spain

      4
    • Sweden

      4
    • Greece

      3

    機(jī)構(gòu)發(fā)文數(shù)據(jù)

    機(jī)構(gòu)名 數(shù)量
    • MONASH UNIVERSITY

      8
    • JAMES COOK UNIVERSITY

      7
    • UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA

      5
    • ROYAL MELBOURNE INSTITUTE OF TECHNOLOGY ...

      4
    • UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE

      4
    • UNIVERSITY OF REGINA

      4
    • CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYSTEM

      3
    • LA TROBE UNIVERSITY

      3
    • MANCHESTER METROPOLITAN UNIVERSITY

      3
    • DUKE UNIVERSITY

      2

    免責(zé)聲明

    若用戶(hù)需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商:J. Environ. Educ.。

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