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    RELC雜志 SCIE SSCI

    Relc Journal

    審稿時間

    2區中科院分區

    Q1JCR分區

    3.6影響因子

    0033-6882

    1745-526X

    RELC J

    ENGLAND

    LINGUISTICS

    暫無數據

    暫無數據

    3 issues/year

    English

    45

    0.1

    投稿咨詢 加急服務

    期刊簡介

    RELC雜志(Relc Journal)是一本由SAGE出版的一本LINGUISTICS學術刊物,主要報道LINGUISTICS相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引(SCIE)來源期刊,屬于國際一流期刊。出版周期3 issues/year。2021-2022年最新版WOS分區等級:Q1,2023年發布的影響因子為3.6,CiteScore指數8.1,SJR指數1.333。本刊非開放獲取期刊。

    RELC期刊作為學術界的一個交匯點,不僅促進了語言教學和學習領域的知識交流,而且通過整合語言學、心理學、社會學等多學科的視角,為理論與實踐的融合提供了一個多維度的平臺。

    它鼓勵學者們發表那些能夠對教育實踐產生深遠影響的研究,這些研究往往具有創新性、實用性和跨學科的特點。期刊的這種開放性和包容性,使其成為推動語言教育領域發展的重要力量。通過發表高質量的論文,RELC期刊不僅為學術界提供了豐富的資源,也為教育工作者提供了寶貴的指導和啟示。

    中科院分區信息

    RELC雜志2023年12月升級版
    大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
    文學 2區 LINGUISTICS 語言學 3區
    RELC雜志2022年12月升級版
    大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
    人文科學 4區 LINGUISTICS 語言學 4區
    RELC雜志2021年12月舊的升級版
    大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
    人文科學 4區 LINGUISTICS 語言學 4區
    RELC雜志2021年12月升級版
    大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
    人文科學 4區 LINGUISTICS 語言學 4區
    名詞解釋:

    中科院JCR期刊分區(又稱分區表、分區數據)是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區表中,主要參考3年平均IF作為學術影響力,最終每個分區的期刊累積學術影響力是相同的,各區的期刊數量由高到底呈金字塔式分布。

    JCR分區信息

    Relc Journal(2023-2024年最新版數據)
    按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
    學科:LINGUISTICS SSCI Q1 12 / 297
    96.1%
    按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
    學科:LINGUISTICS SSCI Q1 30 / 297
    90.07%
    名詞解釋:

    湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當年IF,最終每個分區的期刊數量是均分的。

    期刊數據統計

    1、Cite Score(2024年最新版)
    學科類別 分區 排名 百分位
    大類:Arts and Humanities 小類:Language and Linguistics Q1 16 / 1088
    98%
    大類:Arts and Humanities 小類:Linguistics and Language Q1 19 / 1167
    98%
    大類:Arts and Humanities 小類:Education Q1 91 / 1543
    94%
    名詞解釋:

    CiteScore:該指標由Elsevier于2016年提出,指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數,除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。

    2、綜合數據
    3、本刊綜合數據對比及走勢

    文章引用數據

    文章名稱 引用次數
    • Is Teaching English as an International ...

      7
    • ELF and Communication Strategies: Are Th...

      7
    • Current and Future Digital Trends in ELT

      5
    • Evaluating the Impact of Professional De...

      5
    • English As an International Language: Wh...

      5
    • A Tale of Two Teachers: A Duoethnography...

      4
    • Exploring an EAP Teacher's Beliefs and P...

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      3
    • Drama for L2 Speaking and Language Anxie...

      3
    • Professional Development and the Place o...

      3

    國家/地區發文數據

    國家/地區名 數量
    • CHINA MAINLAND

      36
    • Singapore

      31
    • USA

      20
    • Australia

      15
    • Iran

      15
    • New Zealand

      13
    • England

      10
    • Japan

      8
    • Taiwan

      8
    • Canada

      7

    機構發文數據

    機構名 數量
    • SEAMEO RELC

      19
    • HONG KONG POLYTECHNIC UNIVERSITY

      12
    • NANYANG TECHNOLOGICAL UNIVERSITY & NATIO...

      7
    • UNIVERSITY OF SYDNEY

      7
    • UNIVERSITY OF AUCKLAND

      6
    • UNIVERSITY OF HONG KONG

      6
    • CHINESE UNIVERSITY OF HONG KONG

      5
    • VICTORIA UNIVERSITY WELLINGTON

      5
    • ALZAHRA UNIVERSITY

      4
    • CITY UNIVERSITY OF HONG KONG

      4

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