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師范類大學生自我效能感與社會適應的關系：應對方式的中介作用
姚雨彤; 夏揚揚; 王怡; 閆霽雯; 邢曉沛 首都師范大學教育學院; 中國北京100037
- 自我效能感
- 應對方式
- 社會適應
- 大學生
摘要：本研究以373名師范類大學生為被試,考察了師范類大學生自我效能 感與社會適應的關系及應對方式在其中所起的中介作用.研究發現 師范類大學 生中, 男生的自我效能感高于女生, 獨生子女的自我效能感顯著高于非獨生子女.自我效能感能夠顯著正向預測社會適應, 積極應對方式在自我效能感與社會適應 的生活適應、人際適應和主觀適應之間起部分中介作用.
- 自我效能感
- 應對方式
- 社會適應
- 大學生
摘要：本研究以373名師范類大學生為被試,考察了師范類大學生自我效能 感與社會適應的關系及應對方式在其中所起的中介作用.研究發現 師范類大學 生中, 男生的自我效能感高于女生, 獨生子女的自我效能感顯著高于非獨生子女.自我效能感能夠顯著正向預測社會適應, 積極應對方式在自我效能感與社會適應 的生活適應、人際適應和主觀適應之間起部分中介作用.
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