《青少年法治教育》雜志（CN:10-1465/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，2017年創(chuàng)刊，目前以月刊形式發(fā)行，刊物對(duì)外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。它主要面向中小學(xué)管理者和師生，旨在提供一個(gè)內(nèi)容豐富、專業(yè)性與趣味性兼具的法治教育讀物，同時(shí)為教師開(kāi)展法治教育提供展示、交流和參考的平臺(tái)。

該雜志的內(nèi)容包括法律知識(shí)講解、案例剖析等硬普法內(nèi)容，以及漫畫(huà)普法、游戲普法、推理探案等軟普法內(nèi)容。這些內(nèi)容不僅有助于增強(qiáng)青少年學(xué)生的學(xué)法、用法意識(shí)，還培養(yǎng)了他們的法治精神。雜志的風(fēng)格旨在寓學(xué)于樂(lè)，通過(guò)深入淺出的知識(shí)和輕松親切的語(yǔ)言，以及生動(dòng)幽默的圖畫(huà)，使知識(shí)和趣味并存。

它適合在校師生、教育工作者、校長(zhǎng)、法律工作者以及對(duì)法律感興趣的讀者群體閱讀。此外，該雜志還設(shè)有“法治教育論壇”、“大中小學(xué)思想政治教育一體化下的法治教育研究”、“教學(xué)天地”、“學(xué)生園地”等欄目，旨在通過(guò)多種形式為讀者提供實(shí)踐案例和行業(yè)信息，得到了廣大讀者的廣泛關(guān)注和引用。

青少年法治教育發(fā)文方向

大中小學(xué)思想政治教育一體化下的法治教育研究、教學(xué)天地、學(xué)生園地_時(shí)事熱點(diǎn)等

青少年法治教育雜志特色

①文章中如出現(xiàn)附錄(Appendix)或附件等形式的內(nèi)容，統(tǒng)一放在參考文獻(xiàn)之后，它們之間保持適當(dāng)?shù)拈g距。

②書(shū)寫(xiě)順序文題、作者姓名、作者單位、中文摘要、關(guān)鍵詞、中圖分類號(hào)、文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼、文章編號(hào)、英文題目、英文作者姓名(用漢語(yǔ)拼音，姓前名后)，英文作者單位、英文摘要、英文關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)。

③有國(guó)家、部、省、市、校級(jí)科研基金項(xiàng)目資助的課題,請(qǐng)?jiān)谑醉?yè)腳標(biāo)處注明基金項(xiàng)目名稱和編號(hào),可優(yōu)先錄用。

④稿件均為作者的研究成果，不代表編輯部的意見(jiàn)。凡涉及國(guó)內(nèi)外版權(quán)問(wèn)題，均遵照《中華人民共和國(guó)版權(quán)法》和有關(guān)國(guó)際法規(guī)執(zhí)行。

⑤論文所引文獻(xiàn)的注釋必須規(guī)范，準(zhǔn)確標(biāo)明作者、文獻(xiàn)名稱、出版社或出版物的名稱、出版或發(fā)表的時(shí)間、頁(yè)碼等。注釋一律采用腳注方式，注釋序號(hào)使用1、2、3……標(biāo)示，每頁(yè)單獨(dú)排序。

⑥有國(guó)家、部、省、市、校級(jí)科研基金項(xiàng)目資助的課題,請(qǐng)?jiān)谑醉?yè)腳標(biāo)處注明基金項(xiàng)目名稱和編號(hào),可優(yōu)先錄用。

⑦本刊編輯部人員較少，恕不退稿，作者在三個(gè)月內(nèi)未接到錄用通知，可自行處理。

⑧題目：要求簡(jiǎn)潔、精煉，能夠完整、準(zhǔn)確地概括全文內(nèi)容，并能反映文章的特定內(nèi)容。不宜以阿拉伯?dāng)?shù)字開(kāi)頭，字?jǐn)?shù)不宜超過(guò)20個(gè)字。

⑨參考文獻(xiàn)標(biāo)注采用順序編碼制，根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》（GB/T 7714-2005）的要求在論文中進(jìn)行標(biāo)注。

⑩文中如需插圖，請(qǐng)?zhí)峁┣逦恼掌蚶L制精確的圖、表等，并在稿中相應(yīng)位置留出空白（或用文字注明）。圖、表編號(hào)以全文為序。