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    黔南民族師范學(xué)院學(xué)報雜志

    黔南民族師范學(xué)院學(xué)報雜志 省級期刊

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    教育 快捷分類

    1816 發(fā)文量

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    14 H指數(shù)

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    1 期刊他引率

    黔南民族師范學(xué)院

    1981

    黔南民族師專學(xué)報

    黔南民族師范學(xué)院

    教育綜合

    1674-2389

    雙月刊

    558000

    52-1133/Z

    中文

    黃明輝

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    黔南民族師范學(xué)院學(xué)報雜志簡介

    《黔南民族師范學(xué)院學(xué)報》(CN:52-1133/Z)內(nèi)容豐富、思想健康,1981年創(chuàng)刊,目前以雙月刊形式發(fā)行,刊物對外積極擴大宣傳,致力于提高雜志質(zhì)量與影響。

    《黔南民族師范學(xué)院學(xué)報》主要欄目有:專家視域、少數(shù)民族研究、語言文學(xué)、高教研究與實踐、基礎(chǔ)教育研究、經(jīng)濟社會、自然科學(xué)、田野調(diào)查等。學(xué)報遵照學(xué)院的辦學(xué)宗旨。

    黔南民族師范學(xué)院學(xué)報發(fā)文方向

    專家視域少數(shù)民族研究語言文學(xué)高教研究與實踐基礎(chǔ)教育研究經(jīng)濟社會自然科學(xué)田野調(diào)查

    黔南民族師范學(xué)院學(xué)報雜志特色

    ①標(biāo)題一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點。

    ②參考文獻(xiàn):參考文獻(xiàn)以作者親自閱讀過的近5 年文獻(xiàn)為主,一般不少于15 條,文獻(xiàn)按順序編碼制著錄。

    ③來稿請在郵件標(biāo)題中注明“作者姓名(所屬機構(gòu))”,并以附件形式發(fā)送論文,同時注明作者姓名、所屬機構(gòu)、職稱、學(xué)位、研究方向、聯(lián)系方式。

    ④摘要是一個獨立的短文,即不閱讀稿件全文,就能獲得必要的信息。

    ⑤來稿力求做到富有思想性,觀點新穎、概念準(zhǔn)確、論證嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯清晰、資料翔實、格式規(guī)范、文字精煉。

    雜志收錄與榮譽

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    黔南民族師范學(xué)院學(xué)報雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計注:由于版面限制,此處僅列出部分?jǐn)?shù)據(jù)信息,了解詳情請聯(lián)系客服 了解詳情 >>

    年度期刊評價報告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢)
    名詞解釋:

    影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)

    被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度

    期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例

    引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的

    平均引文率:在給定的時間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低

    雜志被引半衰期、引用半衰期

    雜志影響因子、被引次數(shù)

    雜志發(fā)文量、期刊他引率

    雜志平均引文率

    黔南民族師范學(xué)院學(xué)報雜志文章分期部分匯總

    • 中國土司制度與土司文化研究2018年度科研報告(下)

      李良品; 翟文
    • 隴川宣撫司祖源考

      李章權(quán)
    • 黔南之眼:社區(qū)影像對民族鄉(xiāng)村文化的參與式再造研究

      張子西; 呂軍
    • 西南少數(shù)民族電影中民俗建筑空間敘事性研究

      張宇華; 詹曉雨
    • 中國藏緬語描寫語言學(xué)研究70年述略

      普忠良; 楊翠英

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    • 期刊類別:教育

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