基于疾病的基礎醫學課程整合模式在全科醫生培養中的應用探索

摘要：全科醫學是現代醫學的重要組成部分,國家發改委在2011年提出建立以全科醫生為骨干的基層醫療衛生服務隊伍建設規劃,明確了全科醫生培養方向和目標。目前,高等醫學院校開設全科醫學本科專業較少,在校醫學生全科醫學知識教育普及程度不高[1],對全科醫生的培養尚未形成固定模式,存在良莠不齊現象。因此,如何建立一種高效優質的全科醫生培養模式,是醫學院校一直探索前行的目標。