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			學習有“我”的語言 【正文】
			
		
    

		
    
			
    
				 
				
    學習有“我”的語言
    
				
				
    
					李勤  無錫市洛社中心小學; 江蘇省小語會
				
    
				
				
				
    
					
      
						
						
    • 實踐語言
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    摘要：張楚廷在《教育哲學》一書中說:'兒童在長大的過程中,在獲得語言的過程中,獲得自己。像每個人的指紋代表自己,像每個人的手跡代表自己一樣,每個人的語言也代表他自己,就是他自己。'的確,語言學習對每個孩子而言,有其獨特而深遠的生命意義。
    
				
				
				
    注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
    
				
				
    
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    七彩語文
    
		
      
			
			
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