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0.38 影響因子
教育 快捷分類
2784 發(fā)文量
4727 總被引次數(shù)
13 H指數(shù)
0.0097 立即指數(shù)
6.4592 引用半衰期
0.9887 期刊他引率
6.6473 平均引文率
南昌師范學(xué)院
1980
江西教育學(xué)院學(xué)刊;江西教育學(xué)院學(xué)報(bào)
南昌師范學(xué)院
2095-8102
330029
36-1335/G4
中文
胡小萍
44-63
200
¥160.00
《南昌師范學(xué)院學(xué)報(bào)》(CN:36-1335/G4)創(chuàng)刊于1980年,由南昌師范學(xué)院主管主辦的指導(dǎo)刊物。本刊著重反映學(xué)術(shù)科研成果,進(jìn)行學(xué)術(shù)研究論文和問題探討,從而促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。
《南昌師范學(xué)院學(xué)報(bào)》注重創(chuàng)新,以學(xué)術(shù)性、師范性、綜合性為主要的特色。獲獎情況:1992年獲全國優(yōu)秀教育學(xué)院學(xué)報(bào);1999年獲首屆全國優(yōu)秀社科學(xué)報(bào);2000年獲全國教育學(xué)院十佳學(xué)報(bào)。
語言文學(xué)藝術(shù)、政治經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、歷史地理、教育學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)生物
①文題應(yīng)簡明貼切地概括文章主題。一般不宜超過28個字,不用副題。文題中盡可能不用縮略語、字符、代號等。
②直接引文之注釋不加引領(lǐng)字“參見”,間接引文之注釋應(yīng)加引領(lǐng)詞“參見”;如顯示其他支持性文獻(xiàn),用“另參見”為引領(lǐng)詞。對立性文獻(xiàn),則加說明性字句,諸如“不同的見解,請參見”之類。
③關(guān)鍵詞:3-5個,一般為名詞性的詞或詞組。用楷體小4號字。
④附頁。內(nèi)容依次為:中文標(biāo)題、中文摘要、作者姓名、工作單位、詳細(xì)通信地址、郵編、手機(jī)號、電子郵箱。
⑤文稿應(yīng)具有科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性,資料真實(shí)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、論點(diǎn)明確、重點(diǎn)突出、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯嚴(yán)密、文字精煉、通順。
影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的
平均引文率:在給定的時(shí)間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數(shù)
雜志發(fā)文量、期刊他引率
雜志平均引文率
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