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		生命科學教學中構建互動式教學模式的探索 【正文】
		
	
    

	
    

    
	 
    
    
		
    生命科學教學中構建互動式教學模式的探索
    

		
    
			朱燕美  上海第二工業大學附屬龔路中學 201209
		
    

		
		
    
			
      
				
				
    • 互動式教學模式
      • 
				
    • 生物進化理論
      • 
			
    
		
    

		
    摘要：互動式教學模式突出“面向未來，以人為本”的教育思想，根據學生的認知心理，按照教學的規律進行教學，為創造愉快與和諧的學習氣氛，培養他們自學能力和創新精神，激發學生學習的興趣和動力，調動學生學習主動性。
    
		
        
    注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
    
        
    
        	
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