首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 教育綜合 > 課程教材教法 > 新時代教材建設面臨的挑戰、問題和趨勢 【正文】
新時代教材建設面臨的挑戰、問題和趨勢
申繼亮 中華人民共和國教育部教材局; 北京100088
- 國家教材
- 重點研究基地
- 課程教材
- 總體質量
- 教育部
摘要：黨中央歷來重視教材建設工作。黨的十八大以來,為了全面推進新時代教材建設,國家成立了國家教材委員會,教育部成立了教材局和課程教材研究所。這些舉措為進一步提升我國教材建設的總體質量提供了組織保障。在此基礎上,教育部又遴選了首批國家級教材建設重點研究基地,為國家教材政策決策和教材建設、管理提供專業支撐。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
