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    首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 學前教育 > 教育導刊 > 人口流動背景下的校園欺凌問題分析 【正文】

    人口流動背景下的校園欺凌問題分析

    高平安; 郭釗 湖南農業大學東方科技學院; 湖南長沙410128; 湘潭市委黨校公共管理教研部; 湖南湘潭411101
    • 人口流動
    • 校園欺凌
    • 校園暴力
    • 人口治理

    摘要:基于人口流動的背景,分析校園欺凌的現狀特征、形成機理和防治策略。研究發現:(1)在人口快速、大規模流動中,校園欺凌呈現農村和城鄉結合部地區高發,流動兒童和留守兒童群體居多,欺凌手段、方式和危害更為嚴重等特征;(2)在人口流動的背景下,兒童青少年的家庭、學校、社會等生態系統均受到不同程度的沖擊和裂變,因而是校園欺凌問題發生的深層次根源;(3)完善人口流動時代的家庭化發展政策、構建與人口流動相適應的教育資源配置體制、促進不同人口群體之間的社會融合成為防治校園欺凌的人口學路徑。

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