教學(xué)月刊·小學(xué)版語(yǔ)文雜志 省級(jí)期刊
浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
1983
教學(xué)月刊(小學(xué)版)
浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
1671-704X
310023
33-1280/G4
中文
陳永華
32-52
200
￥220.00
教學(xué)月刊·小學(xué)版語(yǔ)文雜志簡(jiǎn)介
《教學(xué)月刊·小學(xué)版語(yǔ)文》雜志（CN:33-1280/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，1983年創(chuàng)刊，目前以月刊形式發(fā)行，刊物對(duì)外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。
《教學(xué)月刊·小學(xué)版語(yǔ)文》雜志辦刊宗旨是“積極推動(dòng)素質(zhì)教育實(shí)施，熱誠(chéng)幫助青年教師成才”，精心展示你的教改成果，全力解決你的教學(xué)難題；愿為你的成長(zhǎng)默默鋪路，愿和你分享生活中的苦與樂(lè)。
教學(xué)月刊·小學(xué)版語(yǔ)文發(fā)文方向
激情新課程、冷眼看課堂、案例大家談、課堂故事、西湖茶寮
教學(xué)月刊·小學(xué)版語(yǔ)文雜志特色
①請(qǐng)勿一稿多投，三個(gè)月沒(méi)有得到用稿通知，可自行處理。
②第一作者還須提供作者單位及作者簡(jiǎn)介，包括工作單位全稱(chēng)及科室、所在省和城市名稱(chēng)、郵政編碼、作者姓名、職稱(chēng)、學(xué)位及研究方向。
③論文受任何一種基金項(xiàng)目資助，請(qǐng)注明項(xiàng)目來(lái)源及編號(hào)。
④來(lái)稿中的數(shù)學(xué)公式、曲線(xiàn)圖、數(shù)據(jù)表格，務(wù)必字跡清楚、規(guī)范、圖形清晰。數(shù)學(xué)公式、有關(guān)數(shù)據(jù)請(qǐng)核對(duì)準(zhǔn)確。圖表需有引文。
⑤稿件署名作者應(yīng)為合法著作權(quán)人。文責(zé)自負(fù)，文章內(nèi)容無(wú)違法違規(guī)、不涉及保密，署名無(wú)爭(zhēng)議。
雜志收錄與榮譽(yù)
教學(xué)月刊·小學(xué)版語(yǔ)文雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)注：由于版面限制，此處僅列出部分?jǐn)?shù)據(jù)信息，了解詳情請(qǐng)聯(lián)系客服 了解詳情 >>
年度期刊評(píng)價(jià)報(bào)告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對(duì)比及走勢(shì))
名詞解釋?zhuān)?/h6>
影響因子：指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo)，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中，較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的
平均引文率：在給定的時(shí)間內(nèi)，期刊篇均參考文獻(xiàn)量，用以測(cè)度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數(shù)
雜志發(fā)文量、期刊他引率
雜志平均引文率
教學(xué)月刊·小學(xué)版語(yǔ)文雜志文章分期部分匯總
我們提供的服務(wù)
在線(xiàn)客服
一對(duì)一咨詢(xún)服務(wù)、簡(jiǎn)單快捷、省時(shí)省力
了解更多 >
快遞配送
直郵到家、實(shí)時(shí)跟蹤、更安全更省心
了解更多 >
雜志訂閱
去除中間環(huán)節(jié)享受低價(jià)，物流進(jìn)度實(shí)時(shí)通知
了解更多 >
雜志推薦
正版雜志，匹配度高、性?xún)r(jià)比高、成功率高
了解更多 >期刊導(dǎo)航
常見(jiàn)問(wèn)題
相關(guān)期刊
免責(zé)聲明
若用戶(hù)需要出版服務(wù)，請(qǐng)聯(lián)系出版商，地址：浙江省杭州市西湖區(qū)留和路299號(hào)，郵編：310023。