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國際教師教育領域研究:現狀、熱點與趨勢--教師教育領域八種權威SSCI期刊的可視化分析
張佳 成都師范學院教育學院; 四川成都6111130
- 教師教育研究
- 可視化分析
- 研究熱點
- 前沿
摘要：選取2008-2017年SSCI收錄的教師教育領域最具影響力的八種權威期刊的研究表明:美國和歐洲的知名院校主導了國際教師教育領域的研究;研究熱點集中在教師專業發展、職前教師、多元文化、反思性實踐、教師指導等方面;國際教師教育領域研究的前沿和趨勢聚焦于自我效能、合作、職業倦怠和工作滿意度。
- 教師教育研究
- 可視化分析
- 研究熱點
- 前沿
摘要：選取2008-2017年SSCI收錄的教師教育領域最具影響力的八種權威期刊的研究表明:美國和歐洲的知名院校主導了國際教師教育領域的研究;研究熱點集中在教師專業發展、職前教師、多元文化、反思性實踐、教師指導等方面;國際教師教育領域研究的前沿和趨勢聚焦于自我效能、合作、職業倦怠和工作滿意度。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
教師教育研究
- 預計1-3個月 預計審稿周期
- 1.97 影響因子
- 教育 快捷分類
- 雙月刊 出版周期
主管單位：中華人民共和國教育部;主辦單位：北京師范大學;華東師范大學;教育部高校師資培訓交流;北京中心
