摘要：文章分三個部分來討論關系視角下的教育網絡。第一部分對關系視角下的教育網絡的發展脈絡和基本含義進行分析,并在此基礎上闡釋關系視角下的教育網絡特征;第二部分選取社會學的一些經典理論進行解讀,試圖在其中尋找社會學對關系視角下的教育網絡自身邏輯的回答;第三部分從三個維度來思考關系視角下的教育網絡治理策略的應用邏輯。