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    集美大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版雜志

    集美大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版雜志 省級(jí)期刊

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    0.62 影響因子

    教育 快捷分類

    集美大學(xué)

    1982

    集美大學(xué)學(xué)報(bào);集美大學(xué)教育學(xué)報(bào)

    集美大學(xué)

    教育綜合

    1671-6493

    雙月刊

    361021

    35-1238/U

    中文

    黃銳

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    集美大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版雜志簡介

    《集美大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》雜志(CN:35-1238/U)內(nèi)容豐富、思想健康,1982年創(chuàng)刊,目前以雙月刊形式發(fā)行,刊物對(duì)外積極擴(kuò)大宣傳,致力于提高雜志質(zhì)量與影響。該學(xué)報(bào)的宗旨在于發(fā)表高質(zhì)量的教育理論、實(shí)踐和政策分析,以促進(jìn)教育學(xué)科的學(xué)術(shù)交流和知識(shí)傳播。

    雜志通常會(huì)覆蓋教育學(xué)的各個(gè)分支領(lǐng)域,包括教育心理學(xué)、課程與教學(xué)論、教育管理、比較教育、教師教育、學(xué)前教育、特殊教育、成人教育和遠(yuǎn)程教育等。它鼓勵(lì)采用跨學(xué)科的研究方法,整合哲學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科的研究成果,從而在多維度上深化對(duì)教育現(xiàn)象的理解。

    讀者群體主要針對(duì)教育專業(yè)的教師、研究人員、政策制定者以及對(duì)教育改革和發(fā)展感興趣的廣泛讀者。該學(xué)報(bào)為教育工作者提供了一個(gè)展示其學(xué)術(shù)成果的平臺(tái),并為讀者提供了深入了解國內(nèi)外教育最新動(dòng)態(tài)的機(jī)會(huì)。作為一份專業(yè)的學(xué)術(shù)期刊,《集美大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》擁有一支由教育領(lǐng)域?qū)<医M成的編輯團(tuán)隊(duì),負(fù)責(zé)審稿和確保雜志內(nèi)容的學(xué)術(shù)質(zhì)量和創(chuàng)新性。通過發(fā)表高質(zhì)量的研究文章、專題討論和綜述,該雜志旨在推動(dòng)教育學(xué)科研究的深入發(fā)展,增進(jìn)全球范圍內(nèi)學(xué)術(shù)界對(duì)此領(lǐng)域的關(guān)注和認(rèn)識(shí)。

    集美大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版發(fā)文方向

    博導(dǎo)論壇教師發(fā)展研究教育心理研究教育教學(xué)研究

    集美大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版雜志特色

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    ⑨基金項(xiàng)目:論文涉及的課題如為國家或部、省級(jí)以上基金或攻關(guān)項(xiàng)目,應(yīng)注于文章首頁,如“基金項(xiàng)目:國家自然科學(xué)基金(編號(hào):30271269)”。

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