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文獻檢索課程合班教學設計探索與實踐
高源 吉林農業科技學院圖書館; 吉林132101
- 文獻檢索
- 信息素質
- 合班教學
- 翻轉課堂
- 慕課
摘要：信息素質是21世紀大學生必備素質之一,開展文獻檢索課程,是提高學生信息素質的重要途徑。高校開展文獻檢索課程通常為“公共選修課”,且為合班教學,每個班級人數較多,課堂紀律不易維持。本文對文獻檢索課程合班教學設計做了一些探索與實踐,既有利于維持課堂紀律,活躍課堂氣氛,讓學生參與到課程學習中,學到知識,又能在學習中思考未來,樹立終身學習的意識。
- 文獻檢索
- 信息素質
- 合班教學
- 翻轉課堂
- 慕課
摘要：信息素質是21世紀大學生必備素質之一,開展文獻檢索課程,是提高學生信息素質的重要途徑。高校開展文獻檢索課程通常為“公共選修課”,且為合班教學,每個班級人數較多,課堂紀律不易維持。本文對文獻檢索課程合班教學設計做了一些探索與實踐,既有利于維持課堂紀律,活躍課堂氣氛,讓學生參與到課程學習中,學到知識,又能在學習中思考未來,樹立終身學習的意識。
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