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    基于閱讀療法視野下的高校圖書館服務創新模式研究

    徐玉梅 信陽農林學院圖書館; 河南信陽464000
    • 閱讀療法
    • 服務
    • 創新
    • 探討

    摘要:面對世界格局日趨復雜與社會變革的轉型期,大學生面臨生存、競爭壓力日益突出,本文通過對閱讀療法的定義內涵及高校開展閱讀療法的可行性分析,指出存在問題與不足,提出開展閱讀療法的新舉措和重大意義,并指明未來高校開展閱讀療法具有良好的創新空間與發展前景。

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