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    抗戰(zhàn)相持階段《群眾》周刊的青年思想政治教育工作

    吳蕊蕊 西北工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院; 西安710129
    • 抗戰(zhàn)相持階段
    • 青年
    • 思想政治教育

    摘要:抗戰(zhàn)相持階段,中國(guó)軍事、經(jīng)濟(jì)、政治、教育等均陷入困局,許多中國(guó)青年陷入了苦悶、彷徨之中。作為抗戰(zhàn)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨在國(guó)統(tǒng)區(qū)唯一公開(kāi)發(fā)行的大型理論刊物,《群眾》周刊始終堅(jiān)持"讀書(shū)不忘救國(guó),救國(guó)不忘讀書(shū)"的指導(dǎo)方針,遵循既破又立的思想政治教育原則,靈活采用說(shuō)理教育、咨詢(xún)疏導(dǎo)、比較鑒別等方法,從思想教育、精神教育、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等方面對(duì)廣大青年開(kāi)展思想政治教育工作,為疏解青年的苦悶心理,培育民族氣節(jié),堅(jiān)定抗戰(zhàn)決心,維護(hù)抗戰(zhàn)大局做出了突出貢獻(xiàn)。歷史是人類(lèi)最好的老師,抗戰(zhàn)相持階段《群眾》周刊的青年思想政治教育工作,豐富了黨的思想政治教育理論,也為當(dāng)前學(xué)校思想政治教育工作的深入開(kāi)展提供了經(jīng)驗(yàn)借鑒。

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