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    首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學I > 政治軍事法律綜合 > 國際展望 > 美國學界對“灰色地帶”挑戰的認知 【正文】

    美國學界對“灰色地帶”挑戰的認知

    戴正; 洪郵生 南京大學中國南海研究協同創新中心、南京大學歷史學院; 江蘇210023; 南京大學國際關系研究院; 江蘇210023
    • 灰色地帶
    • 戰略競爭
    • 混合戰爭
    • 審慎的修正主義者
    • 大國博弈

    摘要:冷戰結束后,兩極格局不復存在,蘇聯的解體導致美國作為世界唯一超級大國獨享“單極時刻”而難以受到制衡。然而,作為一種對美國霸權地位非傳統挑戰的概念,“灰色地帶”最近受到美國學界熱議。美國學者認為“灰色地帶”挑戰以其“修正主義性”、不對稱性、模糊性和漸進性的特點正在對當前的國際秩序造成緩慢卻持續的破壞,而俄羅斯與中國這兩個“修正主義國家”被認為是“灰色地帶”策略的主要使用者,俄羅斯將克里米亞并入其領土、介入烏克蘭內戰的行為以及中國在南海的維權行動被美國學界視為使用“灰色地帶”策略的典型案例。但是,“灰色地帶”這一概念本身存在定義不清、內容含糊的缺陷,它實質上反映了美國學界對于美國霸權地位的不自信以及未來大國競爭加劇的憂慮。隨著美國重新強調大國博弈將是未來國家安全的重要關切,其對中俄兩國的行為舉動將投以更多關注,這對今后國際秩序的發展演變帶來了一定的不確定性。為此,中國應跟蹤美國學界對“灰色地帶”的討論,并加強對大國博弈加劇趨勢的關注,謀劃好應對措施。

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