廣東女性職業(yè)教育論壇雜志 省級(jí)期刊

廣東女性職業(yè)教育論壇雜志簡(jiǎn)介

《廣東女性職業(yè)教育論壇》雜志內(nèi)容豐富、思想健康，季刊年創(chuàng)刊，目前以季刊形式發(fā)行，刊物對(duì)外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。雜志是一本專注于女性職業(yè)教育領(lǐng)域的刊物。該雜志由廣東省婦女聯(lián)合會(huì)主管，面向廣東省的女性職業(yè)教育從業(yè)者和相關(guān)機(jī)構(gòu)，旨在推動(dòng)廣東省女性職業(yè)教育的發(fā)展和研究。

該雜志是廣東省唯一一本聚焦女性職業(yè)教育的期刊。雜志以提升女性職業(yè)教育的質(zhì)量和水平為目標(biāo)，通過(guò)報(bào)道行業(yè)新聞、案例分享、學(xué)術(shù)論文等多種形式，向讀者呈現(xiàn)女性職業(yè)教育領(lǐng)域的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

雜志的內(nèi)容涵蓋了女性職業(yè)教育的各個(gè)方面，包括教育政策、教育改革、教學(xué)方法、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)規(guī)劃等。雜志每期都會(huì)邀請(qǐng)專家學(xué)者、行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)踐者發(fā)表文章，分享他們的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流和經(jīng)驗(yàn)分享。此外，該雜志還會(huì)推介女性職業(yè)教育領(lǐng)域的優(yōu)秀機(jī)構(gòu)、學(xué)校和個(gè)人，為行業(yè)發(fā)展樹(shù)立榜樣和典型。

《廣東女性職業(yè)教育論壇》雜志注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)研究與教育實(shí)踐的對(duì)接。雜志編輯團(tuán)隊(duì)由一批具備教育背景和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員組成，他們保證了雜志的學(xué)術(shù)性和實(shí)用性，為廣大女性職業(yè)教育從業(yè)者提供了一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

廣東女性職業(yè)教育論壇雜志特色

①文稿內(nèi)容須遵從以下順序排列：標(biāo)題，摘要，關(guān)鍵詞，正文，注釋，參考文獻(xiàn)，圖片名稱及來(lái)源，作者信息。

②文題應(yīng)簡(jiǎn)明、具體、確切，一般不超過(guò)20個(gè)漢字，盡可能不用副標(biāo)題。

③參考文獻(xiàn)：將參考文獻(xiàn)按正文中出現(xiàn)的先后順序排列編號(hào)，并用數(shù)字加方括號(hào)標(biāo)注并集中排列在注釋后。

④選用３~８?jìng)€(gè)詞或詞組反映論文的中心內(nèi)容，同時(shí)應(yīng)翻譯為相應(yīng)的英文關(guān)鍵詞。題名、作者姓名、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞的英譯置于文末。

⑤作者是對(duì)文章全部或部分內(nèi)容做出主要貢獻(xiàn)，并能對(duì)內(nèi)容負(fù)責(zé)的署名人。投稿前確定作者排名順序，名字之間用逗號(hào)隔開(kāi)。

⑥基金項(xiàng)目：基金項(xiàng)目類別(項(xiàng)目編號(hào))。本刊對(duì)基金資助項(xiàng)目，省(部)級(jí)以上重大攻關(guān)項(xiàng)目和開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室研究項(xiàng)目等優(yōu)秀論文優(yōu)先發(fā)表。

⑦正文：要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)簡(jiǎn)明，語(yǔ)義確切，論點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分，引用規(guī)范，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。文內(nèi)標(biāo)題要簡(jiǎn)潔、明確，標(biāo)題層次不宜過(guò)多，可采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)標(biāo)號(hào)，如“1”“1.1”“1.1.1”的形式。

⑧注釋自動(dòng)生成編號(hào)，每頁(yè)重新編號(hào)，其序號(hào)形式為“①②③……”。

⑨計(jì)量單位與數(shù)字：遵照GB3100～3102-1993《量和單位》及GB/T15835-2011《出版物上數(shù)字用法規(guī)定》。阿拉伯?dāng)?shù)字使用應(yīng)遵循得體與前后一致的原則。

⑩請(qǐng)注意，引言的長(zhǎng)度應(yīng)該適中，一般不超過(guò)文章篇幅的10%。確保引言具有吸引力，并激發(fā)讀者對(duì)論文的進(jìn)一步閱讀和了解的興趣。