廣東教育·綜合版雜志 省級期刊
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0.09 影響因子
教育 快捷分類
8009 發(fā)文量
1371 總被引次數(shù)
9 H指數(shù)
0.0127 立即指數(shù)
1 期刊他引率
廣東省教育廳
1956
廣東教育
廣東教育雜志社
1005-1422
510045
44-1145/G4
中文
黃小堅（總編）
46-36
200
￥270.00
廣東教育·綜合版雜志簡介
《廣東教育·綜合版》雜志（CN:44-1145/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，1956年創(chuàng)刊，目前以月刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。
《廣東教育·綜合版》雜志融教育新聞宏觀指導(dǎo)、教育教學(xué)專題研究、教育改革發(fā)展經(jīng)驗提煉、教育管理創(chuàng)新交流于一刊，既具綜合性、包容性，又具應(yīng)用性、可操作性，是廣東省優(yōu)秀期刊。
廣東教育·綜合版發(fā)文方向
奧數(shù)聚焦、治教治校方略、區(qū)域教育之窗、班隊園地、專題文匯、教改花圃、學(xué)科教研、校園風(fēng)采
廣東教育·綜合版雜志特色
①請勿一稿多投，以免產(chǎn)生不必要的法律糾紛。
②題目：要求簡潔、精煉，能夠完整、準(zhǔn)確地概括全文內(nèi)容，并能反映文章的特定內(nèi)容。不宜以阿拉伯?dāng)?shù)字開頭，字?jǐn)?shù)不宜超過20個字。
③注釋用頁下腳注，每頁單獨排序，序號使用帶圈數(shù)字。
④作者姓名、工作單位全稱、所在省市及郵編（多個作者之間用逗號隔開；若工作單位不同，則在其名字的右上角標(biāo)注數(shù)字，相同的單位數(shù)字相同；單位之間分號相隔）。
⑤來稿請自留底稿，稿件如不錄用，本刊恕不退稿。
雜志收錄與榮譽
廣東教育·綜合版雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計注：由于版面限制，此處僅列出部分?jǐn)?shù)據(jù)信息，了解詳情請聯(lián)系客服 了解詳情 >>
年度期刊評價報告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢)
名詞解釋：
影響因子：指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo)，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的
平均引文率：在給定的時間內(nèi)，期刊篇均參考文獻(xiàn)量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數(shù)
雜志發(fā)文量、期刊他引率
雜志平均引文率
廣東教育·綜合版雜志文章分期部分匯總
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