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    "算"中需"三思"——談初中生數學運算能力的培養

    鄢堅 閩江學院附屬中學; 350000
    • 數學課程標準
    • 運算能力
    • 人才培養
    • 初中生
    • 義務教育

    摘要:《義務教育數學課程標準(2011年版)》中指出:在數學課程中,應當注重發展學生的數感、符號意識、空間觀念、幾何直觀、數據分析觀念、運算能力、推理能力和模型思想.為了適應時展對人才培養的需要,數學課程還要特別注重發展學生的應用意識和創新意識.

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