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    21世紀中學生作文·高中教師適用雜志

    21世紀中學生作文·高中教師適用雜志 省級期刊

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    教育 快捷分類

    河北省新聞出版局

    1999

    河北教育出版社 山花文藝...

    教育綜合

    1672-8327

    月刊

    50061

    13-1347/G4

    中文

    成占民

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    21世紀中學生作文·高中教師適用雜志簡介

    《21世紀中學生作文·高中教師適用》雜志(CN:13-1347/G4)內(nèi)容豐富、思想健康,1999年創(chuàng)刊,目前以月刊形式發(fā)行,刊物對外積極擴大宣傳,致力于提高雜志質(zhì)量與影響。是一本專為中學生讀者群體而設的雜志,主要以提高中學生寫作水平為目標。該雜志創(chuàng)刊于21世紀初,是中國最早的中學生寫作類雜志之一,并且在行業(yè)內(nèi)具有較高的知名度和影響力。

    雜志的主要特點是注重培養(yǎng)中學生的寫作能力和創(chuàng)造力。在雜志的內(nèi)容安排上,既有經(jīng)典范文的展示與分享,又有有趣的寫作題目供學生進行實踐與嘗試。雜志每期定期推出一些大賽活動,給讀者提供了一個能夠展示才華、交流經(jīng)驗的平臺。同時,雜志還會邀請行內(nèi)知名的作家、教師、學者等撰寫專欄文章,分享寫作心得、提供寫作技巧和指導,為中學生的寫作之路提供更為全面的支持。

    該雜志致力于培養(yǎng)中學生的寫作才能,幫助他們在語言表達、想象力發(fā)展等方面取得突破。同時,通過雜志的介入,還能夠促進中學生的閱讀興趣,并以閱讀為基礎推動他們的寫作能力,為中學生的全面發(fā)展提供一種新穎的思維模式。多年來,雜志憑借其優(yōu)秀的內(nèi)容和專業(yè)的寫作指導,一直備受中學生、教師、家長的喜愛。它為中學生提供了一個優(yōu)秀的平臺,讓他們能夠展示自我、提高能力,并在寫作中收獲快樂與成長。

    21世紀中學生作文·高中教師適用發(fā)文方向

    閱讀指導綜合性學習探究寫作透析多媒體運用等

    21世紀中學生作文·高中教師適用雜志特色

    ①來稿一律文責自負,稿件內(nèi)容不得抄襲或重復發(fā)表。本刊對來稿有刪改權。稿件內(nèi)容如需修改時則退回作者,限期返回。

    ②文章題目力求簡明、醒目,中文文題一般以20個漢字以內(nèi)為宜,可帶副題。

    ③參考文獻格式參照中華人民共和國國家標準GB/T 7714 — 2015《信息與文獻文后參考文獻著錄規(guī)則》進行修改。

    ④所有文稿均需在摘要下標引關鍵詞,關鍵詞數(shù)目一般為3-5個,中間用分號“;”分隔。

    ⑤作者署名作者姓名在題名下按順序排列,在編排過程中不應再作改動,確須改動時必須出示單位證明。

    ⑥如系國家、省部級重大科技攻關項目或有創(chuàng)新性的科研成果論文,亦請在介紹信中說明。

    ⑦前言:一般不超過300字。應重點概述研究的背景、理論依據(jù)、預期結果及意義等,一定要明確提出本文的寫作目的。

    ⑧注釋的方式,序號用①、②、③、④……的形式,注釋格式為,著者:文獻名,出版社名(或雜志名),出版年(或雜志期次),頁碼。

    ⑨圖像:圖隨文排,分別按其在正文中出現(xiàn)的先后次序連續(xù)編碼。圖、照片均應有圖題及說明性文字置于圖、照片的下方,說明性文字應簡短,不應超過50字。

    ⑩材料與方法 簡要概括試驗地概況、供試材料的名稱和數(shù)量及制備方法。研究方法須作簡單介紹并引用文獻,如果作者自己創(chuàng)新或改進的方法則宜詳述

    雜志收錄與榮譽

    知網(wǎng)收錄(中)
    維普收錄(中)
    國家圖書館館藏
    上海圖書館館藏
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