二十一世紀教育思想文獻雜志 省級期刊

二十一世紀教育思想文獻雜志簡介

《二十一世紀教育思想文獻》雜志內容豐富、思想健康，2007年創刊，目前以年刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。該雜志旨在關注并推動當代教育領域的思想發展和教育改革，為教育理論研究和實踐創新提供一個交流與探索的平臺。它是教育部主管的重要學術刊物。

雜志的創辦可追溯到上世紀90年代初，當時全球教育領域正面臨著快速的變化和挑戰，國際間的教育交流與合作日益頻繁。在這個背景下，一群教育領域的學者和專家決定創建這本雜志，以促進教育思想的交流和教育理論的創新。

雜志每期的內容豐富多樣，涵蓋了教育思想、教育理論、教育政策、教育實踐等多個方面。它關注并呈現國內外最新的教育研究成果，探討當代教育問題和挑戰。雜志發表優秀的研究論文、綜述文章和教育案例分析，以及重要學術會議的研討會報告和學術動態。

《二十一世紀教育思想文獻》雜志注重學術的嚴謹性和前瞻性，擁有一支由知名學者和專家組成的編輯和審稿團隊。所有的投稿都經過嚴格的評審和編輯流程，確保雜志的學術水平和內容的質量。雜志還積極邀請國內外權威的教育學者和專家撰寫導論和評論文章，為讀者提供學科前沿和最新研究的綜述。

二十一世紀教育思想文獻雜志特色

①本刊一貫堅持唯以文章學術質量論的用稿原則，請勿以任何方式影響審稿。

②文題:力求簡明準確地反映文章主題，一般不超過20個字，一般不使用縮略語和標點符號。

③引用他人的成果，應標注參考文獻。參考文獻須在正文中按出現的順序標注。

④一般每篇文章可選3-5個關鍵詞，用全稱。關鍵詞為反映文章最主要內容、對文獻檢索有重要作用的術語，多個關鍵詞之間以“；”隔開。

⑤來稿請按如下順序撰寫：文題、作者姓名、作者署名項、摘要、關鍵詞、中途分類號、文獻標識碼、正文。

⑥如果屬于課題項目的研究論文，應在文章首頁腳注課題來源全稱和項目編號。

⑦文中如出現外國人名，第一次出現時需譯成漢語，用括號標注外文原名，以后出現時直接用漢譯人名。

⑧注釋一律采用當頁腳注,每頁單獨編號,注釋號碼用阿拉伯數字①、②、③……等表示。

⑨圖和表用阿拉伯數字分別排序，并在文中予以提示，圖名在圖下方，表頭在表的上方。如：在第一個圖下面寫“圖1×××”，文章中對應部分寫“如圖1所示”。

⑩引言應當簡明扼要地介紹本期刊物的主題、內容和重要亮點。引言可以強調本期刊物的意義、目的，以及對讀者的價值和影響。