《大蘋果》雜志通過豐富時尚且便捷實(shí)用的手工制作、趣味無窮的益智游戲，多方位開發(fā)少兒在科技方面、文藝方面、工藝方面、游戲方面、生活方面等各方面的創(chuàng)造潛能，并培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，以及孩子對個性展示的追求。
《大蘋果》雜志讓孩子在思考、探索的無窮樂趣中挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)未來！隨著后工業(yè)時代的來臨，人們對傳統(tǒng)的懷念、對環(huán)保的意識、對個性風(fēng)格展示的追求日益興起。體現(xiàn)個人創(chuàng)意的手工勞作重新得到了人們的喜愛和關(guān)注。
《大蘋果》雜志的每一個創(chuàng)意手工不僅將讓孩子體會到手工創(chuàng)作的無窮快樂，也讓父母在手工制作中舒緩緊張的身心，重拾童年樂趣。精彩人生從創(chuàng)意中開始，快樂家庭在手工中凝聚！
通過豐富時尚且便捷實(shí)用的手工制作、趣味無窮的益智游戲，多方位開發(fā)少兒在科技方面、文藝方面、工藝方面、游戲方面、生活方面等各方面的創(chuàng)造潛能，擁有著的編輯團(tuán)隊(duì)和作者資源。
擁有著的編輯團(tuán)隊(duì)和作者資源，時尚品牌創(chuàng)意設(shè)計師全力主持，儲備了國內(nèi)外近期的材料、技法、資源，小學(xué)教師、廣大手工愛好者熱情支持，時尚品牌創(chuàng)意設(shè)計師全力主持，儲備了國內(nèi)外近期的材料。
動手能力——中國孩子需要培養(yǎng)的動手操作能力，是把課本上的知識與實(shí)際生活結(jié)合起來的能力。更重要的是，這種能力的背后，隱藏著求知興趣、創(chuàng)作欲望、研究方向的選擇等，而這些因素正是創(chuàng)造力的源泉。
思維能力——思維是后天形成、不斷提高的，是由直觀行動思維向具體形象思維發(fā)展的，創(chuàng)意的再現(xiàn)表達(dá)是抽象孩子邏輯思維能力訓(xùn)練的重要手段，技法、資源，小學(xué)教師、廣大手工愛好者熱情支持。
審美能力——羅丹說：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。游戲可以發(fā)展孩子的審美能力。讓孩子在思考、探索的無窮樂趣中挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)未來！本刊體現(xiàn)“大手工”的理念，包含的手工內(nèi)容豐富多彩且便捷實(shí)用。
本刊體現(xiàn)大手工的理念，包含的手工內(nèi)容豐富多彩且便捷實(shí)用，能使你在科技方面、文藝方面、工藝方面、游戲方面、生活方面的能力都得到培養(yǎng)和提高，讓你開闊眼界，靈巧雙手，玩出個性，玩出智慧，一直能夠在動手中提高自己的學(xué)習(xí)能力。
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